期刊文献+

数学教学中数学思想方法的渗透

下载PDF
导出
摘要 随着素质教育的不断发展,人们越来越重视小学教育的教学质量问题,特别是小学数学。小学数学是数学教育的基础,是学生学习数学的开始。如果基础没有打好,将会影响到学生以后对数学的兴趣。数学思想作为数学的灵魂,把数学思想渗透到教学方法当中,让学生更加理解数学的思路方法,从而让学生获得更广泛的数学经验。所以在小学数学教育中,如何提高课堂教学的有效性,已经成为现在教师最关注的问题之一。在今天这篇文章里将围绕如何将数学思想渗透到小学数学当中来展开论述。
作者 米红兵
出处 《小学科学》 2019年第10期129-129,共1页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部