教学中调动学生学习积极性的策略

小学阶段是学生学习语文的关键阶段,高效的课堂教学能够为学生奠定良好的基础。在教学中只凭教师的说教是不够的,只有运用恰当、合理的教学方式,引导学生主动、积极地参与课堂,把“要我学”从根本上转化为“我要学”,这样才能够从实质上加深学生对语文的认识与理解。为此,本人就在小学语文教学过程中如何调动学生积极性提出几点建议,仅供参考。