创造活力数学课堂

课堂教学活动过程是师生生命活力的体现。要焕发课堂活力,教师不仅要焕发自身活力,更重要的是借助现代信息媒体,调动学生情绪,创设宽松和谐的课堂环境,激发内在动机,解放大脑和双手,发挥学生内在潜能,焕发出学生的学习活力。