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基于STEM教育理念培养学生科学探究能力

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摘要 当今小学生需要学什么?他们应该具备怎样的素养?作为教育工作者非常值得深思,我们要培养怎样的新时代的接班人。习近平总书记指出,当今孩子应生发智慧,适应未来,要拥有知识、拥有生存的能力、拥有创新的能力和发展的能力,来适应未来时代的发展。近几年STEM教育理念越来越被重视,STEM教育一个典型的特点就是,充分培养学生的设计能力和问题解决能力。它强调开展实践活动,鼓励动手做,在做中学习。基于STEM小学科学课程的重要地位逐渐显现,小学阶段培养学生的科学素养、问题解决能力、创新能力已然得到国家重视。2017《小学科学标准》中也对小学科学的教学活动提出了新的建议,要让学生动手动脑做科学,开展探究式学习,在学习过程中突出学生的主体地位。基于这样的大背景,小学科学教师要重视把STEM教育理念融进小学科学教学中,培养新时代的创新人才。
作者 王俊方
出处 《小学科学》 2019年第10期248-249,共2页 Science
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