科学课教学中学生实践能力培养

小学时期的孩子正处于懵懂时期,小学科学是激发小孩子们创新发现思维的一门科目,具有很强的综合性质。与其他科目不同的是,小学科学引入了实验教学法。实验教学使一些科学理论更加直观地表现在孩子面前,帮助孩子理解和运用科学理论知识。小学科学的学习要求学生必须注重实践能力的培养,如何培养学生的实践能力成为现代教学的焦点。