运用导学案培养学生数学思维能力

随着新课程改革的不断深入发展,社会各界对小学生的综合素养和能力培养的关注度越来越高,这是小学阶段一门极为重要的基础性课程。因此小学数学教学中良好教学模式的开设,是以小学生特点为出发点的,能在教学中引导学生快速融入教学情境中来,使学生快速进入学习状态,以提升教学质量。