期刊文献+

学习进阶视角下科学核心素养的培养策略

下载PDF
导出
摘要 学习进阶视角下科学核心素养的培养策略包含四部分内容:1.在构建学习进阶中促进科观念的形成与运用;2.在开发进阶试题中培养科学思维与创新能力;3.在分析评价进阶测试结果中提升科学探究与交流能力;4.在进阶的修正与完善中形成科学态度与责任。各环节之间层层递进,从而形成有效的进阶。
作者 史碧竹
出处 《小学科学》 2019年第10期276-276,共1页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部