抓好环境建设 利用活动载体 关注心理健康

一、抓好班级环境建设,注重环境育人在刚接手班级的时候,班主任应以身作则,言传身教,以自己实际行为来感化孩子,让他们从内心萌发爱护环境,热爱集体的信念。同时再以班级环境建设为抓手,积极打造优美的环境氛围,高雅的班级文化,给班级成员以奋进向上的力量,充分发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让班级里的每一堵墙壁成为无声的语言,让黑板报、队角等每个阵地成为哑巴的老师,让每个学生在班级环境中潜移默化地受到教育,使他们形成良好的道德规范和良好的行为习惯。