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“中国制造2025”视域下应用型高校人才培养改进策略
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1
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摘要
在“中国制造2025”背景下,应用型高校要认识到当前人才培养模式中存在的问题,积极应对“中国制造2025”带来的机遇与挑战,改进人才培养模式,提高办学水平,推动“中国制造2015”目标的实现。
作者
李玲玉
机构地区
福州外语外贸学院艺术与设计学院
出处
《广西民族师范学院学报》
2019年第4期141-144,共4页
基金
福州外语外贸学院课题“闽台合作产业引领人才培养新模式研究(JF2018039)”
关键词
“中国制造2025”
人才培养模式
应用型人才
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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