讲了千年复千年,牛郎织女再新颜——《牛郎织女》教学实录

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摘要【教学目标】1.认识“嫂”等10个生字。能根据课后问题,有速度地默读,概括课文主要内容。2.能根据课后要求,发挥想象,“添油加醋”地复述故事,并选择一处进行表演。3.结合前文《猎人海力布》,感知“动物报恩”故事的基本模式。【教学过程】一、创设情境,感知大意师:预习过《牛郎织女》了吗?生:预习了。师:我们把这个故事排成一个戏好不好?

作者何夏寿周一贯

机构地区金近小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2019年第9期31-33,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《牛郎织女》教学实录《猎人海力布》教学目标教学过程创设情境故事课后

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2019年第9期

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