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数学探究活动的教学策略 被引量:3

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摘要 在核心素养理念下,新课程提倡探究学习,教师与学生对实施数学探究活动有很强的愿望,在新的课程要求下,需要进一步改进学习方式和教学策略,提升数学探究活动教学质量。
作者 师爱芬 张强
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2019年第9期54-56,共3页 Educational Practice and Research
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