浅析初中地理趣味教学

地理教学不仅要教给学生地理基础知识和基本技能,更重要的是发展学生智力、培养学生能力,而学习兴趣则是发展学生地理思维能力的巨大动力。教学实践证明,只有当学生对学习对象发生兴趣时,才会感到学习是愉快的,才能让更多的学生在不断学习的过程中感受地理的乐趣。因此,地理教师应设法提高课堂的趣味性。