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微课应用于大学英语教学的研究
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摘要
高校是英语人才培养的重要场所,这点是毋庸置疑的。这就需要高校教育者担任起人才培养的重责,及时更新教学理念及模式,加强对创新微课教学模式的深入分析与研究,将之合理运用到大学英语教学过程中,这样才能够将微课教学模式服务于教与学的作用发挥出来,更好地提升大学英语教学效益。下面将针对微课应用于大学英语教学的相关研究进行具体讨论。
作者
黄菊宁
机构地区
赣州师范高等专科学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第8期159-159,共1页
关键词
微课应用
大学英语
多元化教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2019年 第8期
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