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乡村小学生汉字书写能力的现状分析及对策研究

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摘要 汉字是中华民族智慧的结晶,是中华民族文化的积淀,学习和书写汉字的过程就是学习浸润传统文化的过程。文章通过客观细致地分析当前乡村小学生汉字书写能力的现状的分析,并根据学校特有的实情,有针对性地拟定出了切实可行的策略方案,务实求真地开展训练活动,不但较好地激发了学生练写汉字的兴趣,规范了学生书写汉字的姿势,提升了学生书写汉字的水平,巩固了学生书写汉字的成果,而且培养了他们优秀的意志品格——端端正正写字,堂堂正正做人。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第22期69-69,共1页
基金 安徽省教育科学研究项目--小学生汉字书写能力现状分析和对策研究--课题编号JK18095.
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