以德育人,以爱管理

小学阶段是学生进行学习、思想形成的关键时期,老师作为学生的导师,需要将德育工作贯穿到日常的班级管理工作中,需要以身作则,不断强化自己的素质水平,以德育人,以爱管理,平等的对待每个学生,使得德育管理工作能够有效展开,保障每个学生都可以健康快乐的成长。