摘要
随着科学技术的不断发展,教育的手段变得越来越先进,同时教育的方式也变得越来越多样化了,班主任的教学管理工作也是如此。对于中职学校的班主任管理工作者来说,更要跟上时代发展的潮流的要求,不断丰富自身的教学理念和方式,从而才能够跟上年轻的步伐,推进班主任的教育教学工作。而在现在的社会背景环境中,展开以学生为本的管理工作,可以说是越来越重要的趋势之一。然而如何实现中职班主任管理工作的实效性,则是需要中职班主任自己进行认真探究、思考和分析的问题。只有选择了合适的方式,展开相应的教学,从而才能够有效实现推进课程建设,实现学生发展。因此,本文将立足中职班主任管理工作现状的基础上,对坚持以生为本,增强中职班主任管理工作实效性展开探讨。
