期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学生数学学习兴趣及学习能力培养的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是一门及其抽象的学科,对人的思维能力和运算能力要求很高。但是小学生由于知识储备不足,往往欠缺这方面能力,对数学知识的接受度不高,久而久之甚至会产生厌学心理。本文简述了如何培养小学生对数学的兴趣,为培养小学生学习能力提出新的教学思路。
作者
缪劲松
机构地区
安徽省六安市裕安区解放路第三小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第22期110-110,共1页
关键词
小学生
数学
学习兴趣
学习能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈华.
浅谈小学生数学学习兴趣的培养[J]
.华夏教师,2017(5):83-83.
被引量:2
2
张彦雄.
小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略[J]
.西部素质教育,2017,3(1):227-227.
被引量:10
二级参考文献
3
1
丁银霞.
小学数学自主学习的实践——以“运算律”教学为例谈小学数学自主学习[J]
.教育与教学研究,2015,29(2):106-109.
被引量:13
2
王春艳.
小学数学几何教学中空间观念的培养——以北师大版小学数学三年级上册第五单元“周长”为例[J]
.西部素质教育,2016,2(6):103-104.
被引量:11
3
史海蛟.
如何在小学数学复式教学中教会学生自学[J]
.西部素质教育,2016,2(18):170-170.
被引量:7
共引文献
10
1
毛万珍.
如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力[J]
.试题与研究,2020(27):154-154.
2
张晓钟.
小学高年级数学自主学习的问题与策略研究[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(8):28-28.
被引量:12
3
谭丽华.
自主学习教学方法用于小学高年级数学教学中的策略研究[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(5):185-185.
4
张超.
探究小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(14):93-93.
5
牛壮.
自主学习意识在小学数学教学中的渗透[J]
.小学时代,2018,0(20):58-58.
6
史建树,高亚亚.
如何在小学数学复式教学中教会学生自学[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2020(10):62-63.
7
李丽珍.
小学数学自主学习模式的开展[J]
.科学咨询,2021(16):128-129.
8
扈桂燕.
快乐教育理念下小学数学课堂活动的优化组织策略[J]
.天津教育,2021(24):28-29.
被引量:1
9
杨乔云.
小学数学教学中自主学习的实践与探索[J]
.数学学习与研究,2019,0(10):66-66.
10
潘雪梅.
小学数学教学中培养学生自主学习能力[J]
.新课程(小学),2019,0(6):184-185.
1
谭玲.
“互联网+”时代高职院校学生学习能力培养的实践与探索[J]
.艺术科技,2019,0(12):207-208.
被引量:3
2
李小巧.
新高考背景下高中英语互动教学的实践研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(18):145-145.
被引量:1
3
李翠兰.
小学数学教学中学困生学习能力培养探究[J]
.明日,2019(44):0280-0280.
4
安怡.
小学低年级语文教学中学生自主学习能力的培养[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(8):25-25.
被引量:1
5
朱琴仙.
重视学习能力培养发展学生数学核心素养探微[J]
.成才之路,2019,0(21):37-38.
6
蔡淑真.
小学英语核心素养中学习能力培养的策略[J]
.试题与研究,2019(23):33-33.
7
何玉梅.
基于自主探究下的小学语文阅读教学策略[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(34):53-53.
8
殷瑜羚,罗焕荣.
简析新课标下高中数学教学方式与方法[J]
.试题与研究,2019(30):32-32.
9
姚志坚.
基于学习投入的高职学生核心学习能力培养[J]
.重庆城市管理职业学院学报,2019,19(3):67-71.
10
刘琦.
基于行动学习提升高职学生学习能力培养高职心理教学的内容探讨[J]
.才智,2019(23):83-83.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部