英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透研究

现阶段传统的基础教育已经不能满足社会的发展需求,我国教育部门已将教育改革的重点放在了发展学生的核心素养中,中职学校在英语教育上也要积极响应国家的政策,培养大学生的语言与学习能力、正确的态度与价值观、崇高的品格与品质,进而有效提升中职学生英语学科的核心素养,促进学生的全面发展,使学生在社会中占有一席之地。因此,对中职学生英语学科核心素养培育途径进行探讨具有重要的现实意义。