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如何在高中历史教学中培养学生的历史核心素养
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摘要
随着素质教育的不断深化,不仅要指导学生正确学习知识与技能,还要培养学生的核心素养,核心素养是当今社会评判人才的标准。因此,为了更好的使学生适应社会的发展,在高中历史教学中,教师要将传统的教学观念转变,注重学生核心素养的培养,使学生在历史课堂中,不仅学习知识,还促进了自身综合素质的发展,真正将高中学生培养为适应社会发展的高素质人才。
作者
谭丽
机构地区
云南省弥勒市第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第22期134-134,共1页
关键词
高中历史
历史教学
核心素养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第22期
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