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微课在课堂教学中的有效应用

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摘要 本文主要分析语文学科的微课教学特点,总结语文微课教学的实施策略,在构建综合性微课教学体系的基础上,更好的体现初中语文教学的个性化、互动化、直观化的教学理念,达到全面提高语文教学质量的目标。
作者 李慧婉
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第22期160-160,共1页
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