让古诗词的课堂"趣"味盎然

古诗词是中国古典文化的精华,它对学生的审美、思维、人文素养等方面具有巨大的促进作用。传承经典,是教师的职责之一。因此,采用适当有效的教学方法,积极开展古诗词的教学研讨活动,充分发挥教师的引导作用,提高学生学习古诗词的兴趣和鉴赏能力,让古诗词真正走进学生的学习与生活,是教师的一项任重而道远的工作。