初中物理教学有效互动分析

初中物理学科的特点是理论知识与实验探究相结合。在教学过程中教师与学生的有效互动是提高教学效率的有效途径,进行互动教学可以充分调动学生对物理知识的探索欲望,加深教师与学生之间的情感交流,由此提高学生学习物理的兴趣,进而提高学生的综合素养。本文主要分析有效互动对初中物理教学的发展意义,探究提高初中物理教学互动的有效措施。