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多媒体背景下小学语文教学探究
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摘要
随着多媒体技术在小学教育教学中的普遍应用,很多教育者也开始逐渐发现传统教育和多媒体技术相结合的过程中所呈现出的各种优势,其中最大的优点就是对学生具有强大的吸引力,教师通过多媒体技术呈现语文教材上的知识内容,就会让平庸繁杂的知识点变得更加生动有趣,使得学生对语文的学习兴趣不断增强,从而提高其语文的学习效果。
作者
罗永孝
机构地区
贵州省绥阳县第二实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第22期244-244,共1页
关键词
多媒体背景
语文教学创新
方法探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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