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幼儿亲自然情感的培养策略
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摘要
在长期的教学践中我越来越发现亲近大自然的重要性对幼儿来说不亚于良好的营养和充足的睡眠。丰富多彩、生机勃勃的大自然是个巨大的知识宝库;是个一部活泼多样的活教材;是孩子释放天性、开发灵性的大舞台。在这里孩子们尽情地玩耍、自由地探究;在这里孩子以童真的初心、好奇的眼光投入自然、拥抱自然。那么怎样从小培养孩子对自然的亲切感和热爱感呢,我认为需要教师和家长各方面的共同努力。
作者
吴剑丽
机构地区
福建省莆田市荔城区黄石沙堤中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第22期292-292,共1页
关键词
培养策略
自然情感
幼儿
大自然
孩子
亲切感
教学
教材
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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