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高校学生创新性思维能力培养探讨
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摘要
创新性思维是创新实践的前提和基础,当前,我国高等学校的招生方式、教学模式、考评机制、课程设置、学生管理等多方面,都存在着对不利于学生创新性思维能力提升的因素,该文分析了创新性思维的内涵、环境要求,对于如何开展高校学生创性思维能力的培养提出了建议和措施。
作者
柴远波
董满才
王志纲
李伟
机构地区
黄河科技学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第20期12-13,共2页
关键词
创新性思维
常规思维
创新能力
高校学生
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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