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初中数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略与途径
被引量:
1
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摘要
数学的思想和方法是以数学知识为基础而总结出来的精髓,在教学过程中无论是数学还是其他科目都需要有基本的学科素养,在课堂中逐步渗透数学思想和方法,在某种程度上可以提高学生的数学素养。数学思想方法包括:转化思想和数形结合思想,分类讨论思想以及函数与方程思想等等。本文以提出如何实现数学的思想和方法为主体,通过几篇实际的教学案例来帮助教师更好的完成课堂教学,提高课堂的学习氛围和学生的数学素养。
作者
刘艳娟
机构地区
巩义市教育科研培训中心
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第20期57-57,共1页
关键词
初中数学
策略
思想
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第20期
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