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分析初中班主任德育工作的有效策略
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摘要
作为一名初中班主任,需要为学生们营造积极的学习氛围,公平公正的对待每一名学生,全面开展思想品德教育工作,不断提高提升自身修养与学习。本文对初中班主任德育工作的具体内容进行研究,并以本人为例,结合当下初中班主任开展德育工作的现状,提出了几点建议,以供参考。
作者
刘伟雄
机构地区
广州市增城区荔城街第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第20期82-83,共2页
关键词
初中班主任
德育工作
策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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