中学师生新情境对话之尝试——班主任思想教育案例

传统教学环境之中的师生思想交流,教师一直处在一个强势的位置之中。学生们一般只能接受教师的思想灌输。不过,微信、微博等软件出现之后,为师生之间提供了新的交流模式。笔者简要描述自身使用日记和学生交流的经历,希望能给阅读本文的教育工作者提供一些经验参考。