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基于生活化教学模式下中职地理教学策略研究

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摘要 地理学科本身属性以及新课程理念的要求,决定了在中职地理教学中实施生活化教学的必要性,他有助于激发学生的学习兴趣,帮助学生更加直接有效的理解地理知识,从而让学生获得更高的习得效率,可以有效提升学生运用地理理论知识分析解决现实问题的能力。本文浅略分析了生活化教学在地理教学中实施的必要性及意义,提出了几点在地理教学中实施生活化教学的策略,以供大家参考。
作者 韩叶龙
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第20期108-109,共2页
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