重视小专题教学设计提高高三数学复习的有效性探讨

高三数学复习是为学生进行系统复习的重要形式,将知识细化,再进行专项训练,需要教师重视小专题的题型,突破原有知识界限,灵活掌握做题技巧,开展新思路,从而掌握知识的重要内容,加深学生记忆,提高对数学的兴趣,增强自信心。高三数学复习具有时间紧,任务大的特点,所以对于小专题的设计在教学任务中是急需要解决的问题,以下是我对高三数学复习的几点研究。