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初中化学酸碱盐教学中的问题及对策

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摘要 化学是一门与生活息息相关的学科,中学生是从初三阶段才开始接触化学这门新的学科,对化学的系统知识都是相对陌生的,所以说学生们也基本上处在相同的起跑线上,因此初中化学的学习程度与学生的努力是密不可分的。在日常的教学中,为了能够让学生们更加简单的了解到化学的知识,加强对重点难点知识的剖析能力,首先就要建立起知识与生活的密切联系。然而酸碱盐的相关内容有一定的特殊性,作为教学中的重点难点,教师应该致力于检测教学过程中存在的问题,并采取相应的策略弥补这些缺失,从而促进同学们对酸碱盐相关内容的理解以及课堂效率的提高。
作者 林筱璇
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第20期115-115,共1页
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