小学语文低年级看图写话的教学指导方法探讨

看图写话是指导低年级小学生写作的一种方式,通过观察图片,写出一段话。将图中的内容通过自身的认知结合想象力或者情感表达,从而培养学生的语言文字能力及想象力等,为学生的未来学习打下坚实的基础。在本次研究过程中,探讨小学语文低年级看图写话教学现状,明确小学生看图写话存在问题。并提出小学语文低年级看图写话教学建议,为看图写话教学提供借鉴。