千千结里的数学奥秘探寻与运用--以《美丽的蝴蝶结》为例

一、问题提出为什么有些同学会弹一首首美妙的钢琴,却不会系鞋带呢?细微之处往往能体现出大问题。益智器具的玩与学,对发展学生的空间思维、逻辑思维、定向思维、发散思维等有很大的益处,能提高孩子的眼、手、脑相结合的动手操作能力、推理分析能力。近年来,我校积极参加国家级课题《益智课堂与思考力培养的实践研究》,让益智器具进校园,让学生在指尖上出智慧。