期刊文献+

运用数学思维理解经济生活问题

下载PDF
导出
摘要 人教版高中政治必修一中存在着一些计算题,学生对此感受颇深,经常质疑这是政治课还是数学课,在思想上首先就被吓着了,认为自己肯定不会。本文从数学角度入手转换思维,降低难度,帮助学生更好的解决政治课中的数学题。
作者 李慧
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第20期155-156,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部