摘要
《证券投资学》课程身处经济界的最顶层——金融衍生界,是着重培养学生实际操作能力和就业能力的热门学科。目前《证券投资学》课程主要存在教学目标设定欠科学,重理论、轻实践,学生学习积极性低等问题,本文在对该课程的现状分析基础之上探讨分析教学思路,从而提出教学改革建议。
基金
重庆邮电大学经济管理学院教改项目(JGXYJG201602)
重庆邮电大学教育教学改革项目(XJG18211)
重庆邮电大学翻转课堂教学模式改革项目(XFZS1825)
重庆邮电大学学习党的十九大精神示范课堂项目(TS1811)等项目的阶段性研究成果。
