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多元文化音乐教育在高等职业院校中应用实践

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摘要 多元音乐文化在现如今已经得到了广泛的认可,但我国多元音乐文化教育仍旧处于起步阶段,师资队伍落后,高等职业院校要实施多元音乐教育还缺乏完整的教育体系和过硬的教师队伍,但高等院校人才培养对学生素质要求越来越高,多远音乐文化能让学生在多种音乐文化社会中提升审美以及文化修养,是公认的内涵极为丰富的教育体系,对学生全面发展有着不可或缺的地位。因此,在高等职业院校中全方位开展多元音乐教育势在必行,本文从多元文化音乐的内涵与教育重要性入手,探讨应如何将多元文化音乐应用在高等职业院校中,开展多元文化音乐教育,让学生形成包容性的文化观念及,理解文化多样性,并推动学生素质全面发展。
作者 林祎乔
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第20期172-173,共2页
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