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中等职业学校学前教育专业音乐技能教学改革研究
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摘要
在近几年里,我国的中等职业学校在不断进行改革,中职的音乐教学也发生了很大的转变,音乐课堂中加入了很多素质教育的理念,这样的模式下可以很好推动学生全面发展学习音乐能力。学前教育专业需要在很短的时间内迅速掌握很多学科,才能为以后的幼教工作做好充分准备。为了有效提高音乐教学的质量,应该深入研究,明确改革的方向。
作者
王雪丽
机构地区
河北省唐山市滦南县职业教育中心
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第20期186-187,共2页
关键词
学前教育专业
音乐技能
教学改革研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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