新时代如何在初中音乐教育中渗入社会主义核心价值观--以河源市源城区公园东中学为例

本文通过深入研究河源市源城区公园东中学的音乐教育状况的发展与建设,一是讲述初中音乐教育融入社会主义核心价值观的意义,针对初中生的成长规律和特点将核心价值观融入他们的学习和成长当中,二是初中音乐教育融入社会主义核心价值观的优势,通过列举现实上课的歌曲来融入到核心价值观当中去,以便更好的培养好学生。三是初中音乐教育融入社会主义核心价值观中出现的问题,音乐学科边缘化、学校缺乏一定的音乐软件和硬件,这都需要一定的思路去解决好。最后是针对学校当前现有的一些问题提出一些更好的措施,如何进一步的提高学生学习音乐的兴趣和爱好,以便更好的把音乐教育融入社会主义核心价值观。