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翻转课堂教学模式在高校英语教学中运用研究
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摘要
英语作为一门必修课,无论是在高中还是大学都占有非常重要的地位。它不仅可以作为大多数学生的第二门语言,还对学生以后的就业发挥着不可忽视的作用。但是传统的教学方法,仅仅向学生灌输大量的知识,没有让学生真正消化吸收所学的英语知识,且枯燥乏味,无法让学生真正对英语学习产生兴趣,学习效率很低。因此,教师应创新教学方法,运用翻转课堂有效的提高学生学习效率。本文将主要围绕教师如何有效运用翻转课堂教授英语进行讨论分析。
作者
王磊
机构地区
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第20期218-219,共2页
关键词
高校英语教学
翻转课堂
创新教学方法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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