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浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
传统高中化学课堂教学中,学生往往在化学课堂中处于被动学习状态,与化学教师间的互动交流少之又少,甚至逐渐依赖于教师的教学施舍。而随着新课改素质教育理念对高中化学教学内容的创新,使得化学教师逐渐改变传统教学模式,开展以学生为教学中心进而设计教学方法与教学内容,并让学生能够在自主学习模式下完成学习任务,并主动进入探索化学知识内容的境界。
作者
陈荣建
机构地区
湖南省邵阳市隆回县第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第20期246-246,共1页
关键词
传统教学
自主学习
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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