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浅谈初中数学函数教学存在的困难及教学对策
被引量:
1
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摘要
基于信息时代下,初中数学的教学,教师除了要将传统理论知识灌输给学生之外,更应该从实践演练方面培养学生的发散性和创造性思维,使其能够将数学知识应用到实际生活中,强化学生改造世界的能力。尤其在初中数学中,函数教学一直都是一个难点,教师只有基于生活的角度,设计有针对性和趣味性的教学实践活动,学生才能真正理解函数的内涵,进而提升解题能力。本文主要研究初中数学函数教学存在的问题和对策。
作者
王荣华
机构地区
福建省平潭城关中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第20期251-252,共2页
关键词
初中数学
函数教学
问题与对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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