小学语文古诗文情景教学方法探究

汉语古诗、古文,能流传至今的,大多是中华民族文化的精粹;能被编入小学语文教材中的古诗文,无疑更是精粹中的精粹。教好这些古诗文具有重要的意义,但在实践中却存在着很多难点,要很好地完成其教学任务,就必须选择相应的对策,克服这些难点。