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学校留守儿童问题及教育管理策略探究--以广东省梅州市梅县区程江镇中心小学为例
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摘要
我国留守儿童的问题,是经济欠发达地区普遍存在的问题,也是现阶段无法回避的突出的社会问题。因此对留守儿童的教育管理是学校德育工作的重要任务之一,本文以梅县区程江镇中心小学为样本,探究学校留守儿童的问题和相应的教育管理策略。
作者
黄雪梅
机构地区
梅县区程江镇中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第8期5-9,共5页
关键词
留守儿童
教育管理
学校德育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第8期
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