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数据赋能与学校变革

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摘要 教育要发展,关键在变革,但教育变革的目的必须指向学生的和谐发展和幸福成长。新时代,教育变革在行动,顺应时代的发展,水心小学以数据研究项目赋教育评价之新能,促进学校教育的再发展。
作者 陈静
机构地区 温州市水心小学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第8期17-18,20,共3页
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