期刊文献+

浅谈小学语文课堂教学中有效提问的策略

下载PDF
导出
摘要 提问是一种教学方式,同时它也是目前在教育教学中有效检测教学质量的方式,是小学语文教学过程当中最为重要的环节之一。问题的巧妙设置不但能够激发学生参与课堂的积极性,学生的创造性思维在这一过程之中也得到了发展,课堂氛围更加活跃,从而进一步培养了学生对语文学习的兴趣,以求能够实现优良的教学成果。本文对小学语文课堂中如何有效提问进行探讨。
作者 杨丽
机构地区 南康区第一小学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第8期34-34,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部