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加强小学语文诗歌教学的策略
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摘要
在小学开展诗词教学,可以帮助小学生更好地了解并且热爱中华民族的传统文化,也有利于小学与初中教学的衔接。诗词的学习可以培养学生的记忆力能力、想象能力以及思维能力,提高学生的文化素质,更重要的是诗词教学能够很好地传承中华优秀文化遗产。
作者
邱春英
机构地区
赣县区城关小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第8期40-40,共1页
关键词
小学语文
诗歌教学
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
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