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逻辑思维方法在小学数学教学中的探讨
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摘要
小学阶段的数学正是培养学生初级逻辑思维的关键阶段,教师不仅需要在教学的过程中传授给学生基础的数学知识,还应该将思维的方法教授给学生,让学生具备一定的逻辑思维能力,从而为学生今后的数学学习打下良好的基础。本文阐述了逻辑思维方法在小学数学教学中的探讨。
作者
刘冬青
机构地区
玉山县六都小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第8期72-72,共1页
关键词
逻辑思维
小学数学
比较分类
探讨策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第8期
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