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在小学数学教学中培养学生的发散性思维

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摘要 发散性思维能力的培养,需要教师创造开放式的充满人文气息的课堂情境,只有在这样的学习情境下,每个学生才能把他们的思维打开,才能使得他们的思维不断发散,思想不断碰撞,独立思考的品质不断形成。
作者 蓝清香
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第8期75-75,共1页
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