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如何利用“班班通”设备提高课堂教学效率

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摘要 现代多媒体,尤其是“班班通”,以鲜明的色彩、生动的画面、直观的演示参与课堂,使教学变得有声有色。多媒体“班班通”全面融合了软件以及教学资源,它使教师教学方式和学生学习方式得以变革与发展,使教学有利于创设学习情境,有效地提高课堂教学效率。现笔者就结合教学实践作阐述,以此优化小学数学课堂教学。
作者 方翠
机构地区 上犹县第一小学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第8期123-123,共1页
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