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借助互联网做好低年级班主任德育工作
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摘要
利用互联网进行德育教育,将传统的德育教育通过互联网发挥出来,可以保障德育工作的时效性.如何利用互联网的优势对学生进行教学,如何防止互联网的劣势对学生造成的不良影响,成为多数教师思索的问题.探讨小学班主任德育教育活动内容,为学生实施较高的德育激励策略。
作者
李海霞
机构地区
土坎镇中心小学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第8期128-129,共2页
关键词
信息技术
小学德育
策略
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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